L'école | emplateau

L'ECOLE DE MUSIQUE

Qui sommes nous ?

Créée en 2014 et situé dans les locaux du centre culturel de La Messarde à Saône, l’École de Musique intercommunale du Plateau a pour mission l'enseignement musical et l'animation du territoire de Besançon Sud plateau.

Notre association est un établissement culturel vivant et ouvert, proposant formation, création et diffusion artistique.

Elle s’attache à créer la rencontre entre amateurs et professionnels et incite à la mixité des publics, et au tissage de liens intergénérationnels dans le respect de chacun.

Ses 15 salariés (13 professeurs et 2 permanents représentant 6 ETP) accueillent chaque année 250 élèves de 4 à 80 ans qui proviennent principalement des communes du Plateau de Besançon sud. 15 disciplines sont enseignées pour un total de 3500 heures d’enseignement par an.

Chaque année l’école de musique du plateau participe à l’animation de son territoire en proposant des concerts gratuits et ouverts à tous, parfois en collaboration avec des artistes professionnels et en partenariat avec d’autres structures associatives et culturelles locales. Nous répondons également présent aux sollicitations des communes et acteurs environnants : fête de village, carnavals des écoles, animation des marchés…

Présente aussi sur le temps scolaire dans certaines communes, l’école propose des ateliers musicaux aux élèves du secteur et développe un partenariat avec l’association ALEDD pour permettre l’accueil d’élèves en situation de handicap dans ses activités.

La pédagogie

Pionnière sur le territoire dans l’utilisation de pédagogies alternatives telles que O Passo ou Martenot, l’école de musique du Plateau place l’épanouissement musical et humain au centre de son projet et de ses préoccupations. Elle se dote d’un projet pédagogique étayé qui respecte les processus naturels d’apprentissage et qui suscite l’envie d’apprendre.

Depuis sa création, l'école s’est également donnée comme objectif de mettre en place une pédagogie inventive par ateliers instrumentaux pour inciter au « jouer ensemble ». Jouer pour et devant les autres élèves donne tout son sens à la notion de langage musical. L’élève développe ainsi plus facilement le besoin d’une écoute attentive de l’autre, la compréhension par l’observation, l’analyse et le jeu de groupe, l’échange, le débat, et la rencontre.

C'est dans cette dynamique pédagogique que plusieurs ensembles ont vu le jour au fur et à mesure des années : Brass Band, ensemble de Bois, chœur de femmes, ensemble de Percussions, Orchestre junior, Banda, Orchestre de piano groupe musiques actuelles... Ce sont 250 heures de répétitions et de stage qui se rajoutent gratuitement aux cours.